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            高二(3)班主任工作筹划---陶丽蓉

            宣布时光: 2014-12-08 15:28:53 共阅:[]次 来源:


                一、指导思惟:
                在学校引导下,以突出表现学生主体为中间,经过过程具体的活动来巩固对学生的行动规范教导为契进口,进步学生的自我教导、自立治理的才能,培养学生具有健全人格,具有拼搏朝上进步精力。
                二、重要工作:
               (一)抓好班级的惯例治理工作。
                1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课规律为重点,以出勤、仪表、卫生清除为冲破口,及时催促和检查。以身作则,从各个方面严格要肄业生,死守原则,对学生等量齐观,说到做到.
                2.组建一支良好的班干部团队。充分发挥班干部的主不雅能动性,采取班干和全班同窗相互监督相结合的情势来治理班级。时刻存眷班委的思惟动态,定期召开班委会。通度日动,明白班干部职责,进步工作效力,更好的调动班干部工作积极性。创造性的展开各类活动活动,以此来规范全班学生的行动习惯,同时加强班集体的凝集力和集体荣誉感和义务感。
               (二)卖力贯彻和落实文化育人计谋
                1.展开“班级文化扶植”活动。组织班级评论辩论制订本学期的“班级文化扶植创优”筹划,动员全班同窗参与和设计,使班集体的所有成员目标明白,联结一致,合营进步。
                2.开好主题班会。保持每周班会制度,卖力备好班会,作好学生的思惟教导工作。树班风、铸学风,为学生创造出一个优胜的进修情况。
               (三)加强与任课师长教师、学生和家长的沟通,有针对性的进步学生成绩。
                1.合营科任师长教师。作为班主任,除抓好班级的平常治理,很重要的一项工作就是合营各个任课师长教师,知道学生教室和课后进修情况,抓好班级各门作业的进修和作业的上交工作。与任课师长教师密切接洽,合营任课师长教师,为他们排难解纷,尽本身最大年夜的尽力,让任课教师在舒适的情况中教授教化,共同努力进步每位学生的成绩。
                2.看重学生心里教导。经过过程心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的心坎世界,知道进修成绩偏低的真实缘由,有针对性地谈话,浸染。为学生创造一个高雅的安静的进修情况,平常平凡渗透渗出多多进修办法,及时鼓励学生,放下思惟包袱,抛开邪念,轻装上阵,快活的进修,快活的进步,绽放阳光般的笑容。
                3.常常知道学生。别的要常常与学生家长保持接洽,深刻知道学生在思惟、进修、生活各方面的情况,分层次与学生常常谈话,有的放矢地做好学生思惟工作。每位学生的家庭情况都不合,不一样的家庭情况培养了不一样的学生,作为班主任要细心知道学生的家庭情况,把学生的平常平凡表示和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长。
                最后,延续进修班主任工作艺术赓续充分本身,实现教授教化和治理双丰产。


                                      2014年9月3日

             
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