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                  九五至尊www.9599116.com2014——2015学年度第一学期教授教化工作筹划

                  宣布时光: 2014-12-09 08:19:51 共阅:[]次 来源:


                      2014年我校工作的整体请求:一是以邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导,卖力进修总书记有关教导改革的讲话精力,完全改变办学理念,周全落实本质教导;保持精确的办学偏向,建立新的人材不雅;严格遵守各项收费政策,尽力办人平易近满足的教导。二是。积极推动大年夜学区工作,周全落实西大年夜附中学区在教导教授教化方面的各项请求,三是以积极的立场扎实有效的推动“高校教室”活动,进步教室教授教化效力。四是狠抓教授教化研究特别是校本教研,在全校范围内掀起校本教研的高潮,使校本教研成为促进我校教授教化质量进步的强劲动力。五是积极保护校园安然,杜绝一切不安然变乱的产生。
                      一、加强教师部队扶植,进步教师整体程度
                      1、教导大年夜计,教师为本。2014学年我校将在与西大年夜附中的合作交换过程当中切实加强师德扶植。建立“五种形象”,即忘我奉献、敬业爱生、自负自爱、艰苦斗争、发奋争光的崇高形象,在全校范围内构成“修师德、强师能、争名师“的优胜氛围。
                      2、延续加强师长教师师资培训工作。以“三新一德”、即“新理念、新课程、新技巧和师德教导”为重点,积极参加学区内两所学校的党政联席会议和全部教师参与的申报会,进修交换,办学理念,治理经验等会议,渐渐构成办学特点。同时延续参加上级部份组织的教师各类培训活动。比如“阳光培训”、“国培筹划”等,周全进步我校教师的营业本质。
                      3、大年夜练教授教化根本功,进步“师能”的效力。按照教导的同一请求,2013年10月我校将组织展开“高效教室”活动,以教研组为单位先辈行提拔推荐,语数外每组推荐两人,理化生、政史地各三人,报学校分文来由教导处组织全过程(说课、讲课、课后反思)赛教活动,目标要促进我校教室教授教化,为学区内赛教和区上赛教做好提拔豫备。此次活动要有以下变更:积极摸索,大年夜胆测验测验,以郭传授的研究成果为基本进行教室评价,最后综合给出成绩;同时要贯彻勿表演重研究的精力,扎实安排教研活动研究公然课,达到周全进步之目标。另外为合营学区内两所学校举办的教授教化设计评选活动,本学期将举办教授教化设计征集展评,提拔30人参赛,并以此促进全校中青年教师教授教化根本功的加强。同时,积极参加学区和区上组织的各类不雅摩课赛教课活动,特别是“教授教化妙手”的赛教,本年要力争有人取得这个称号,促使我校更多的年青教师取得较好的名次。
                      4、“小班额”是我校今朝的近况,把“劣势”变优势,把“小班额”变成“高质量”是我们出力要解决的问题。在作业批改,讲课,学困生转化等方面要摸索出一套合适“小班额”,能精耕细作的方法办法。
                      二、加强学校惯例治理,进一步进步治理程度
                      1、教导处要延续做好教授教化惯例治理,本学期要将教室评价,学困生转化作为重点要落实到位,完美相干材料,切实做好各教授教化环节的检查,做好记录统计,可以或许量化的要尽可能量化,并要纳入教师营业档案,并与年度考察挂勾。要定期进行教授教化情况查询造访,组织不合情势的教授教化反馈。教导处要加强教室巡查。学校引导特别是主管校长和教导主任要保持不定期听课。本学期将统计上学期听课情况,对做得很多多少提出表扬。
                      2、抓好教授教化质量分析,看重过程晋升成果。教师节过后我校将表扬一批良好教师,会上我们要对2013年的中高考进行分析。非卒业年级要延续保持本来的一些好做法,要紧抓质量不放松,要高度看重期中期末两次测验质量的分析。要把一学年来学生的成绩做卖力细心的分析,平常的月测评、单位练习也请求师长教师本身进行卖力的分析和讲评。从本学期开端要积极合营学区内质量检测活动,会前以文字情势撰写分析申报,谈成绩变更应对办法,找出每科差距和缘由,明白义务变压力为动力,迎难而上。同时要援助进修艰苦的学生,留意发明他们身上的闪光点,加强他们进修得信念,同时教师也要养成自我反思的优胜习惯,力争把问题解决在平常平凡的教授教化实际当中。
                      三、加强教科研工作,特别是校本教研的工作,进步教师营业才能。
                      1、惯例教研。本年学校订论文、课题、比赛等方面工作作得好的教师进行了嘉奖,起到了积极的后果。2014学年我们要延续抓紧这项工作不放松,在着眼数量的同时,尽力进步质量,鼓励教师不但要写论文、更要写出有份量能揭橥的文章。本学期要出九五至尊www.9599116.com论文汇编。同时课题研究也要稳步推动,组织人力积极参与学区组织的两校合营承当的的3个以上市级教研课题,力争夺得较好的社会效应。2014学年各教研组必定要一如既往,扎扎实实的展开工作,教研活动要目标明白,义务清楚,2014学年教研组要侧重做好两件重要的事,一是以组为单位合营大年夜学区教研活动,做好参赛选手的提拔推荐工作;二是组织教师积极参与“西大年夜附中教研合作体”,引导教师全身心投入教授教化和教研。
                      2、校本教研。我们将利用教研活动时光,以教研组备课组为单位积极展开校本教研,切近教授教化实际,切近新课程改革的实际,切近我校现有生源的实际,进行有针对性的、有目标的教授教化研究,解决我校教授教化实践傍边存在的问题。为此2014学年我们将延续召开校本教研论文交换大年夜会,同时积极参加学区校本教研活动,教研组要把这些工作列入教研筹划,积极发挥备课组的感化,明白课题,义务到人,义务到人,分步调实施完成。具体从一下几方面着手:
                      1、课例研究。重要经过过程主题式研究课情势进行。全部实施过程包含研究主题及课题内容切实其实定、全员参与教室教授教化设计、说课(谈教授教化假想)、课前的反思(完美教授教化设计)、上课、听课(分组进行教室不雅察)、评课及课后反思。活动自始至终以教研组或备课组为单位,组内教师集体备课和不雅摩课例,并以互动的情势进行评课、研究并完美教授教化设计。
                      2、案例反思。倡导、鼓励教师及时进行教导教授教化反思、保持撰写教授教化反思、教导漫笔和教授教化案例,倡导教师养成反思教授教化的职业习惯。经过过程赓续反思本身的教导教授教化活动和后果,及时整顿本身的亲身感触感染和困惑,提出问题,并在与错误合作中进行研究,在研究中进步。
                      3、专题研究。新课程的实施为学校的教导教授教化供给了更加
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