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                            九五至尊www.9599116.com关于深刻展开“创新在碑林”主题年活动的实施筹划

                            宣布时光: 2012-03-31 09:36:50 共阅:[]次 来源:


                                根据区教导局党委、教导局《关于深刻展开“创新在碑林”主题年活动的实施筹划》的精力,经学校党政班子研究,决定在全校深刻展开“创新在碑林”主题年活动,现结合学校实际,制订实施筹划以下:
                                一、引导小组
                                为加强对学校展开“创新在碑林”主题年活动的组织引导,学校决定成立九五至尊www.9599116.com“创新在碑林”主题年活动引导小组。其成员以下:
                                组  长:王长山          副组长:王坤岗
                                成  员:周云峰、李忠平易近、王金莹、王会、郝军浩、刘丽。
                                引导小组下设办公室,办公室主任由王坤岗同志兼任,负责活动的展开,落实活动筹划。
                                二、充分熟悉展开“创新在碑林”主题年活动的重要意义
                                (一)展开主题年活动,是深刻贯彻落实党的十七大年夜、十七届六中全会精力的重要举措。党的十七大年夜请求全党同志必须保持“解放思惟、实事求是、与时俱进、勇于创新”。十七届六中全会明白指出,“要宏扬以改革创新为核心的时代精力”。实践也充分证实,与时俱进、开辟创新,是我们的事业保持创造力和蓬勃活力的源泉。我们要经过过程卖力展开主题年活动,切实加强肩负教导工作的义务感和任务感,进一步解放思惟、开辟创新、修建积极向上的精力状况和工作氛围,出力推动教导创新、理念创新、技能创新,实现学校教导科学成长、再上台阶。
                                (二)展开主题年活动,是贯彻落实科学成长不雅,实现学校科学成长、再上台阶的重要举措。只有大年夜力宏扬改革创新精力,铲除工作中不适应不符合科学成长请求的方面,创新有益于科学成长的思惟不雅念、体系体例机制、组织治理、活动方法和思惟方法,才能真正更新成长不雅念、创新成长思路、晋升成长境地,把各项工作改变到有益于促进科学成长上来。是以,我们要从全局和计谋的高度,自发同一思惟熟悉,切实加强义务感和任务感,加快学校成长办法,化挑衅为机会,尽力开创学校成长新局面。
                                (三)展开主题年活动,是进一步加强干军部队扶植,打造高本质干军部队的急切须要。开辟创新关键在干部,归根究竟是要有一支勇于创新、勇于冲破、善于践行科学成长不雅的高本质干军部队。展开主题年活动,就是要让所有干部都遭到震动,在开辟创新中核阅本身、晋升本身、展示本身,进一步激起积极朝上进步、抢先创优的创新意识、进步接收新常识、破解新困难、取得冲破的才能。
                                三、指导思惟
                                “创新在碑林”主题年活动要保持以邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导,卖力贯彻党的十七大年夜、十七届六中全会和市、区党代会精力,周全贯彻落实科学成长不雅,牢牢环绕扶植“五宜”城区的斗争目标,把创新与学校育人实际慎密结合,保持把工作创一流、事迹争第一作为目标定位,以创新精力自加压力,以创新思惟明细思路,以创新机制推开工作,以创新办法破解困难,尽力修建优良的政策情况、办工作况、育情面况、成长情况,实如今创新中抢先辈位,确保三年上台阶的第一目标。
                                 四、工作内容
                                 (一)在改变思惟不雅念上实现新逾越。要经过过程深刻展开创建进修型党组织活动,冲破思惟的守旧性,思惟的陈腐性,思路的局限性,用党的最新理论成果武装脑筋,用新不雅念、新思惟研究新情况,用新举措、新办法解决新问题。在全校展开进修型党组织、进修型处室组的创建、评选活动,展开理论研究、交换活动。经过过程研究交换,更新办学思惟,改变教导不雅念,创新教导办法,建立新的人材不雅、育人不雅。
                                (二)在加强党建上实现新逾越。延续深化党务、校务公然,调动教工参与校务治理的积极性;延续规范办学行动,增创规范办学示范校;结合创先争优活动深刻展开“夺旗争星”活动,实施党员教师“一岗双责”制,发挥党员教师的前锋榜样和辐射带动感化;创新党建活动载体,结合教导行业特点,展开情势新鲜、有实际后果的多种党建活动。
                                (三)在晋升教导治理上实现新逾越。按照上级请求做好大年夜学区制的基本工作,充分发挥本身特点和优势,在学区长学校带动下,在办学理念、治理制度、教导教授教化、教授教化研究等方面赓续进步,进而促进教导教授教化质量的赓续晋升。一是要细化教导治理模式,严格按照规章治理,又要给教改留有充分发挥实验的空间,鼓励教师积极摸索大年夜胆实验;二是要创新教导情势,积极展开“将来的※※※是甚么样?”的系列教导活动,培养学生的创新精力和思惟。
                                (四)在履行本质教导上实现新逾越。建立大年夜学区学生德育活动合营体,定期召开大年夜学区德育工作会议、班主任经验交换会;延续加强未成年人思惟道德扶植,卖力总结经验教训,创新教导载体,形陈范围化、系列化教导模式;延续加强校园文化扶植,打造举措措施完美、构造公道、氛围浓厚、特点鲜明的校园文化扶植示范校园,创新校园文化活动载体,展开“书喷鼻校园”创建和“廉政文化进校园” 活动;加强对学生的心理健康指导咨询和对心理教师的培训工作,展开校园心理剧展演活动;采取多种情势进行安然教导,加大年夜“安然校园”扶植力度。
                                 五、工作步调
                                “创新在碑林”主题教导年活动分为进修动员、组织实施、总结考察思安个阶段。
                                (一)进修动员阶段(3月20日—3月31日)
                            卖力进修上级文件精力,结合学校实际制订展开“创新在碑林”活动筹划,召开动员大年夜会,启动主题年活动。
                                (二)组织实施阶段(4月1日—11月30日)
                            制订活动安排筹划表,义务落实到部份和人,各部份要按照筹划表落实义务,创新活动载体,加强检查、催促,确保义务有效完成。加强信息沟通,互通情况,赓续摸索新思路、总结新经验,确保活动扎实有效推动。
                                (三)总结考察阶段(12月1日—12月15日)各部份要卖力总结活动展开情况,归类整顿活动材料,构成书面总结,于12月15日前上交办公室。学校在此基本上汇总整顿材料,构成学校展开主题年活动总结

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